بسم الله الرحمن الرحیم-به بهانه کنکوری های عزیز-بخش – هفتم- هوش- نبوغ – این دو اصطلاح که درمرحله اول بسیار درک اش ساده به نظر میرسد امروزه شناختاش بسیار مشکل است وشناخت کامل ان تقریبا محال است- به خوبی روشن شده است عدد هوش که به ان:" ای- کیو:" گفته میشود ازیک نیمکره هرگز بدست نمیاید بلکه کار تمام مغز وتمام استعداد های یک انسان است امروزه که انسانها مجبور هستند بیشر از استعداد خودشان بهره بگیرنند ودر مهارت های مختلف کارمیکنند مداوم مرز شناخت ای – کیو تغیر میکند هرکسی فقط نوک یک کوه یخ از هوش خوداش را درک میکند درقدیم که امروزه هم هنوز طرفدارانی هم دارد که هوش در بعضی استعداد ها بیشتر از بعضی استعداد ها است ولی تحقیقت پیچیده نشان داده است که هوش طبق یک روش پیچیده فرض کنید که هوش در ریاضیات به صورت یک فرد میان سال است حالا برای هنر باید ازکانالهائی رد شود وتبدیل به یک دختر جوان شود- برای ازدیاد هوش روشهای مختلف کشف شده اشت ساده تریبن ان این است کهشما ازتوی یک خیابان ردشوید که تعدادی مغازه دارد اول با تانی حرکت کنید تمام خصوصیات مغازه ها را به خاطر بسپارید ودوباره برگردید ودرحالیمه به مغازه نگاه نمیکنید وان عمل را تکرار کنید تا سه بارشود وبعد برای مدتی رها کنید ودوباره این کاررا ادامه دهید تا سه بار وانگاه از روی حافظه چیدیمان مغازه رسم کنید وتمام خصوصایت که به یاد اوردید دقیقا بنویسید تا تقریبا کامل شود شما الان میتوانید بفهمید حافظه چگونه کار میکند ان مغازه روی اصلوب فنی- هنری درست شده است دریاد شما زودتر میاید وان مغازه با تخصص شما ویاعلاقه شما هماهنگیدارد زودتر به یاد میاید ودیگر خصوصیات وخواهید انهادیکه زشت هستند وبسیار کوچک وبغل دست یک خانه متروک هستند دیرتر به یاد میاید وان مغازهای که همیشه بسته هستند واصلا رابطه تخصصی وکاری وممورد علاقه شما نیستند دیرتر بیاد خواهد امد درخانه با کتابخانه میتوانید این کاررا بکنید وحسن کتابخانه ان است که میتوانید کتابها را جابه جا کنید این عمل هوش شمارا زیادتر میکند ولی هرگاه فورمولهای را برایه بهتر یاد گرفتن ویا نحو کار کردن هوش یاد بدست اوردید انرا نبوغ میگوئیم نبوغ شرایط دارد بهترین روش این است یک فصل را بخوانید ویاداشت کنید ودباره فصل بخوانید وباز بنویسید مقداری درا صطلاح جلوتر امدهاید خود این مطلب ازکجا دفعهدوم شروع میکنید بسیار مهم است  واستعدادرا محک میزند واین کار بکنید تا دیگر قدمی جلوتر بروید کاری مشکل ودیر پاسخ میدهد بعد ازهشتاد بار اگر بخوانید ویک دفع یک قدم جلوتر میروید دلیل ان است که هوش شما مانع داشت ان مانع بر طرف شد ولی اگر مداوم فومورلهائی برای کشف یک امربدست اورید در بدست فورمول برخلاف هوش مداوم باید مطالعه کنید ویک دفعه خلاقیت شما اشکار میشود مسئله که دیگران نتوانستند به این خوبی حل کنند –فیش برداری دوحسن بزرگ دارد اول انکه شما بعد پنچ بار خواند فیش ها بعضی را بخوبی یاد میگرید ومیتوانید انها را کنار بگذارید فیش را هیشه روی یک طرف بنویسید ودر طرف دیگر شناسامه فیش است که متعلق به کدام صفحه کتاب است وهر بار که خواندید یک نمره کیفی ویا عددی بدهید مثلا متوسط بود ونقاط ضعف به اختصار نوشته شود دورروز مانده به امتحان فیشهائی که کلیدی هستند وفقط کمی ازانها رابلد نیستید را جدا کنید اولا شما نباید تصور کنید به تمام سئوالات باید پاسخ درست دهید ود ربرنامه ریزی مسائلی پیش میاید که بطور دلخواه پیش نمیرود انهایکه خوب نخوانید کنار بگذاررید وبه خودتان بگئید هرگز نخ.واهد امد ویاا حتمال اش کم است- یک البوم بزرگ بگیرید وروی هر صفحه ان دوتا پاکت بزرگ بجسبانید وروی هر پاکت موضع را بنویسید وفیشهای که باید به خوبی یادبگیرید در درون بگذارید میتواند انها سر کارهم ببرید وانها یاد بگیرید حسن دوم فیش این است در باره موضوع فیشهارا بای علامت مشخص کنید مثلا رنگ سبز وانها دریک شکل مثلا مربع ویا مستطیل در روی زمین قرار دهید براساس ترتیب مثلا 5 در4 وبرای هر قیش با شی مثلا سنگ بالای فیشهای در طول وعرض قرار دهید بعدا فیشها را جمع کنید وبه قول ورق بازان بر بزنید یعنی مخلوط کنید ویمفیش بیرون بکشید وسعی کنید جای انرا مشخص کنید واگر اشتباه بود ناراحت نشوید ودرطول کامل شدن به شما میکند که هوش شما بکار بیقتد حالا ازخلاقیت خود استفاده کنید که فرومول انرا کشف کنید- ادامه دارد